Вебінари | VABFSOIN

top of page

This site was designed with the

website builder. Create your website today.Start Now

Барвисті книги

Вебінари

Підліток на ноутбуці

Корекція складової структури слова

22.09/06.10.2024

Молодий вчитель

Класичні та інноваційні прийоми постановки
звуків

31.08.2024

Старанна дитина

Основи стрес-менеджменту для спеціалістів, які
працюють з дітьми з особливими освітніми
потребами

28.07.2024

Teacher and Pupil_edited.jpg

«АВА – прикладний
аналіз поведінки і логопедія. Коригування
мовлення у дітей з РАС, з ООП».

16.06.2024

Студентка

Формування математичних понять у дітей з ООП

18.05.2024

Обираючи книгу

Логопедична характеристика

30.04.2024

Після школи

Дефектолог в інклюзії

21.04.2024

У школі

Дисграфія. Інноваційні прийоми навчання грамоти
дітей з особливими освітніми потребами

07.04.2024

Школа медсестер

АФАЗІЯ: етіологія, клініка, патогенез та

відновлювальне навчання. Мануально-
логопедична реабілітація при афазії /дизартрії.

15-16.03.2024

Діти за допомогою цифрового планшета

Дислексія. Інноваційні прийоми навчання грамоти
дітей з особливими освітніми потребами

10.03.2024

Діти та вихователь у дитячому садку

Техніки та методики для підвищення
результативності логопедичного заняття

24.02.2024

Діти в школі

Актуальні питання практиків. Підвищення
ефективності корекційної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами

11.02.2024

Діти шкільного віку

Практичні прийоми формування просторових понять на корекційно-просторових заняттях

20.01.2024

Діти на слайді

Від нуля до першого слова. Домовленнєві процеси та механізми мовлення

12.11.2023/16.12.2023

Діти, що читають Святу Біблію

Розвиваючі ігри в корекційній роботі з дітьми з особливими освітніми потребами

21.10.2023

Школа медсестер

Тематичні групові корекційно-розвиткові заняття

01.10.2023

До школи готовий

Енцефалограма. Як спираючись на заключення ЕЕГ, зазначаючи функціональний розподіл головного мозку підвищити ефективність корекційно-розвиткових занять

10.09.2023

Екологічний клас

Школа сенсорної інтеграції

2.07, 9.07, 16.07, 23.07, 30.07.2023

Діти та вихователь у дитячому садку

Примітивні рефлекси. Як впливають на розвиток мовлення і як із ними працювать логопеду/корекційному педагогу. Мотивація дітей з ООП

25.06, 30.06.2023

вчитель

Адапотоване використання реківництва ABLL-S спеціалістами і батьками для формування базових і навчальних навичок дітей з ООП

11.06.2023

У школі

Поглиблені техніки логопедичного масажу

21-22.05.2023

Хлопчики в школі

Когнітивна сфера дітей з розладами устистичного спектора (РАС)

29.04.2023

Учень початкової школи

Сучасні підходи до класифікації мовленевих порушень. Логопедичний висновок

09.04.2023, 07.05.2023. 14.05.2023

Побудова робота

Корекційна робота з дітьми з РАС, РДУГ, інтелектуальними порушеннями з допомогою остеопатичних та кінезіологічних прийомів

01.04.2023

На уроці інформатики

Використання нейропсихологічного підходу в корекції тяжких порушень мовлення. Сучасні методики формування експресивного мовлення. Структура заняття по запуску мовлення

26.02.2023, 12.03.2023

Вивчення моделі молекули

Робота з дітьми з особливостями розвитку методами АВА-терапії

19.02.2023

Діти в дитячому садку

Фоноритміка. Звуки в рухах

11.02.2023

Документи

Врахування супутніх проблем при плануванні корекційної роботи

29.01.2023

Навчання - це весело

Норми онтогенезу для побудови ефективної корекційної роботи

14.01.2023

Навчання вдома

Дієві методики навчання читанню дітей з інклюзією

10.12.2022

Діти в школі

Структура корекційного-розвивального заняття . Особливості змісту заняття в залежності від порушення...

15.01.2022

bottom of page